單項選擇題下面哪項是總和為正的關系？（）
A、物質關系
B、經濟關系
C、互相謙讓的關系
D、精明算計的人際關系
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1.單項選擇題佛教說善有善報惡有惡報，這個回報的時間可能是（）。
A、前世
B、今生
C、來生
D、前三世
2.單項選擇題下面不屬于美德得到報償?shù)挠行侄蔚氖牵ǎ?/a>
A、讓受惠者回報
B、美德自動受結果報償
C、受惠者主動報償
D、社會公共機制的獎勵
3.單項選擇題現(xiàn)代契約倫理中，人與人之間建立關系依靠的是（）。
A、血緣
B、親緣
C、地緣
D、平等相處
4.單項選擇題“要表現(xiàn)自己的自由，并保障別人的自由”是（）對人們相處之道的觀點。
A、黑格爾
B、康德
C、席勒
D、達爾文
5.單項選擇題基督教對“己所不欲、勿施于人”的闡述是（）。
A、你不要別人對你做的事，就不要對別人做
B、你們愿意別人怎樣待你們，你們也要怎樣待人
C、對待此世的一切生靈，應該像自己想要得到的對待那樣
D、在我為不喜不悅者，在人亦如是
最新試題
素質教育對課堂教學的要求（）。
題型：多項選擇題
素質教育活動課程的基本性質與主要特點（）。
題型：單項選擇題
素質教育目標設計要遵循（）。
題型：多項選擇題
素質教育評價，就是依據(jù)素質教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型：判斷題
素質教育要求教育內容要適度綜合的合理根據(jù)有（）。
題型：多項選擇題
素質教育課堂教學的地位與作用（）。
題型：單項選擇題
平等、民主師生關系，對于素質教育的現(xiàn)實的意義（）。
題型：多項選擇題
素質教育責任是指（）。
題型：單項選擇題
落實素質教育責任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質上是完全一致的。
題型：判斷題
素質教育目標設計，要依據(jù)的基本教育理論有（）。
題型：多項選擇題