A.面呈投遞,應(yīng)雙手送上
B.郵寄投遞,可以花樣折疊
C.傳真投遞,要確保傳真件便于閱讀
D.電郵投遞,正文應(yīng)有簡(jiǎn)要說(shuō)明
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A.要寫(xiě)明獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)名稱(chēng)
B.要寫(xiě)明獲獎(jiǎng)時(shí)間
C.要寫(xiě)明獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)的級(jí)別和獲獎(jiǎng)比例
D.可以羅列各種獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)
A.要與簡(jiǎn)歷中的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能部分相符
B.一份簡(jiǎn)歷中,允許存在多個(gè)求職意向
C.求職意向的語(yǔ)言精煉、概括性強(qiáng)
D.求職意向應(yīng)寫(xiě)在顯要位置
A.專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售人員
B.沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生
C.職業(yè)經(jīng)理人
D.頂級(jí)行政人員
A.跨專(zhuān)業(yè)求職,但求職者具有申請(qǐng)職位所需要的相關(guān)技能和素質(zhì)
B.求職者有在著名公司工作的經(jīng)歷
C.綜合各種實(shí)習(xí)經(jīng)歷,活動(dòng)以及教育背景
D.應(yīng)聘技術(shù)型職位,對(duì)專(zhuān)業(yè)技能有特定要求
A.擬申請(qǐng)的職位非常符合求職者的教育背景和工作經(jīng)歷
B.求職者有在著名公司工作的經(jīng)歷
C.求職者的升遷或榮譽(yù)具有連續(xù)性
D.求職者的升遷或榮譽(yù)不具有連續(xù)性
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將職業(yè)分為()類(lèi)。
職業(yè)綜合來(lái)講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
職業(yè)的含義包括()。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
以下屬于多元智能理論的是()