張云、李陽、鄭明、楊林和宋劍每人都參加了兩次羽毛球聯(lián)賽。
（1）每次聯(lián)賽只進行了四場比賽：張云對李陽；張云對宋劍；鄭明對楊林；鄭明對宋劍。
（2）兩次聯(lián)賽中僅有一場比賽勝負情況不變。
（3）張云是第一次聯(lián)賽的冠軍。
（4）在兩次聯(lián)賽中，實行一場淘汰賽，只有冠軍一場都不輸?shù)摹?br /> 另一場聯(lián)賽的冠軍是誰？
注：兩次聯(lián)賽中都不會有平局的情況。

張明、李浩和趙冰三人，每個人都恰有三個非常好的特點，這些特點符合下面的要求：
（1）兩個人非常理智，兩個人非常美貌，兩個人非常幽默，兩個人非常樂觀，一個人非常聰明；
（2）張明：
a．如果他非常樂觀，那么他也非常美貌；
b．如果他非常美貌，那么他不是非常理智。
（3）李浩：
a．如果他非常樂觀，那么他也非常理智；
b．如果他非常理智，那么他也非常美貌。
（4）趙冰：
a．如果他非常美貌，那么他也非常幽默；
b．如果他非常幽默，那么他不是非常樂觀。
請問，他們?nèi)酥械降渍l是聰明人？
提示：判定每個人的特點的可能組合。然后分別假定張明、李浩或趙冰具有聰明的特點。只有在一種情況下，不會出現(xiàn)矛盾。

在一所學校里，有穿綠、黑、青、白、紫五種不同運動服的五支運動隊參加長跑比賽，其中，有A、B、C、D、E五位小學生猜比賽者的名次，條件是每個小學生只準猜兩支運動隊的名次。
學生A猜：紫隊第二，黑隊第三。
學生B猜：青隊第二，綠隊第四。
學生C猜：綠隊第一，白隊第五。
學生D猜：青隊第三，白隊第四。
學生E猜：黑隊第二，紫隊第五。
在這五名同學猜完后發(fā)現(xiàn)每人都猜對了一個隊的名次，并且每隊的名次只有一人猜對，請判斷一下，這五名同學各猜對了哪個隊的名次？

A、B、C三位學生知道方桌的抽屜里有這么多張撲克牌：
紅桃A、Q、4
黑桃J、8、4、2、7、3
梅花K、Q、5、4、6
方塊K、5
一位老師從這些牌中挑出一張牌來，并把這張牌的點數(shù)告訴B同學，把這張牌的花色告訴C同學。這時，老師問B和C：你們能從已知的點數(shù)或花色中猜出它是什么牌嗎？于是，A同學聽到他們的對話：
B同學：這張牌我不清楚。
C同學：我知道你不知道這它是什么牌。
B同學：現(xiàn)在我明白它是什么牌了。
C同學：我也知道了。
聽過上述的對話，A同學想了一下，就知道這張牌是什么牌了。
請判斷一下，這張牌是什么牌？