開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進行探索屬于（）

就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。

下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是（）。

以下屬于多元智能理論的是（）

面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試，也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。

就業(yè)信息是指對與（）有關的所有信息的統(tǒng)稱。

下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是（）。

下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）

職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。