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你可能感興趣的試題
提高應(yīng)變能力的途徑有()。
⑴多參加富有挑戰(zhàn)性的活動
⑵擴(kuò)大個(gè)人的交往范圍
⑶加強(qiáng)自身的修養(yǎng)
⑷注意改變不良的習(xí)慣和惰性
A、⑴⑵⑶
B、⑵⑶⑷
C、⑴⑵⑷
D、⑴⑵⑶⑷
A、自我評價(jià)
B、確立目標(biāo)
C、環(huán)境評價(jià)
D、職業(yè)定位
大學(xué)生課余活動的積極意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()。
⑴心理、生理調(diào)節(jié)意義
⑵促進(jìn)社會化意義
⑶補(bǔ)償意義
⑷自我發(fā)展的意義
A、⑴⑵⑶
B、⑵⑶⑷
C、⑴⑵⑷
D、⑴⑵⑶⑷
最新試題
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。