A.是一種肯定德育主體具有相對(duì)獨(dú)立地位和權(quán)力的德育
B.是一種充分肯定德育主體內(nèi)在道德需要的德育
C.是一種內(nèi)化了社會(huì)需要并對(duì)社會(huì)完全負(fù)責(zé)的德育
D.是一種充分地體現(xiàn)人的生存價(jià)值和生命意義的德育
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A.關(guān)注跟蹤法
B.取舍應(yīng)對(duì)法
C.數(shù)字娛樂法
D.虛擬倫理訓(xùn)練法
A.情理交融法
B.示范比較法
C.價(jià)值澄清法
D.自我教育法
A.運(yùn)用技術(shù)法,進(jìn)行堵截
B.使用疏導(dǎo)法
C.強(qiáng)化管理法
D.注重發(fā)展法
A.堅(jiān)持主體性原則
B.堅(jiān)持調(diào)查研究與正確引導(dǎo)相結(jié)合的原則
C.堅(jiān)持科學(xué)灌輸與互動(dòng)交流相結(jié)合的原則
D.堅(jiān)持網(wǎng)上德育與網(wǎng)下德育相結(jié)合的原則
A.馬克思主義指導(dǎo)思想
B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想
C.以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神
D.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀
最新試題
當(dāng)事人雙方協(xié)商一致,不可變更知識(shí)產(chǎn)權(quán)合同。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)合同部分無效的,如果不影響其余部分效力的效力,其余部分仍然有效。
從合同的訂立過程看,一般需要經(jīng)過要約和承諾兩個(gè)階段,知識(shí)產(chǎn)權(quán)例外。
技術(shù)信息是很容易研發(fā)的。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)合同的無效,對(duì)當(dāng)事人權(quán)益影響甚巨。
廠商名稱受法律保護(hù)的意義。
合同成立和合同有效是兩個(gè)相同的法律概念。
經(jīng)營(yíng)者可以依法設(shè)定自己的商家名稱,他人不得強(qiáng)制干預(yù)。
企業(yè)在辦理注銷登記未滿1年的,其他企業(yè)可以申請(qǐng)與該企業(yè)相同的名稱。
特許經(jīng)營(yíng)權(quán)一般都不包含商業(yè)秘密。