單項(xiàng)選擇題形成變差的普通原因，其特點(diǎn)是（）。
A、不是始終作用于過程
B、改變分布式
C、使分布穩(wěn)定且可重復(fù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題過程改進(jìn)循環(huán)的三個(gè)階段是（）。
A、建立控制圖、分析控制圖、制定措施
B、分析過程、維護(hù)過程、改進(jìn)過程
C、建立控制圖、分析控制圖、改進(jìn)過程
2.單項(xiàng)選擇題正態(tài)分布曲線的兩個(gè)重要質(zhì)量特性是：（）。
A、波型與波峰
B、寬度及位置
C、發(fā)生的時(shí)間及頻率
最新試題
只有超出USL和LSL才需要采取措施。
題型：判斷題
正確使用統(tǒng)計(jì)技術(shù)，能達(dá)到早期預(yù)防或及時(shí)提出矯正措施并得以及時(shí)改善的目的。
題型：判斷題
過程（Process）
題型：名詞解釋
Cpk（穩(wěn)定過程的能力指數(shù)）
題型：名詞解釋
Ppk用于批量生產(chǎn)時(shí)對(duì)過程能力分析，Cpk用于批產(chǎn)前對(duì)過程能力的分析。
題型：判斷題
當(dāng)過程能力較高時(shí)，為降低成本，采取方法使之降低。
題型：判斷題
SPC
題型：名詞解釋
1924年，美國(guó)的品管大師休哈特（W.A.Shewhart）博士提出將3Sigma原理運(yùn)用于生產(chǎn)過程當(dāng)中，并發(fā)表了著名的“控制圖法”（亦稱為：Shewhart控制圖或3σ控制圖。即：一種以實(shí)際產(chǎn)品質(zhì)量特性與依過去經(jīng)驗(yàn)所分析的過程能力的控制界限比較，而以時(shí)間順序表示出來的圖形）。通過對(duì)過程變差進(jìn)行控制，為統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理奠定了理論和方法基礎(chǔ)。
題型：判斷題
我們的子組容量都是4。
題型：判斷題
在“3σ”原則下，控制點(diǎn)落在µ-3σ到µ+3σ之間的概率是（）
題型：填空題