課堂評價的反饋應注重（）。

6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。

藝術教材的單元大小應根據（）因素確定。

學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。

藝術教材編寫時應處理好（）的關系。

藝術課程期末評價應包括（）。

教師整體把握教學內容的好處是（）。

在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。

根據戲?。ê瑧蚯W科課程內容安排，3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施，任務為“（）”。

第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。