A、貨幣單位
B、勞動(dòng)單位
C、自然單位
D、度量衡單位
E、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)物單位
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A、總量指標(biāo)
B、時(shí)期指標(biāo)
C、相對指標(biāo)
D、時(shí)點(diǎn)指標(biāo)
A、數(shù)量指標(biāo)
B、質(zhì)量指標(biāo)
C、時(shí)點(diǎn)指標(biāo)
D、時(shí)期指標(biāo)
E、綜合指標(biāo)
A、結(jié)構(gòu)相對數(shù)
B、比較相對數(shù)
C、強(qiáng)度相對數(shù)
D、動(dòng)態(tài)相對數(shù)
A、動(dòng)態(tài)相對數(shù)
B、比較相對數(shù)
C、結(jié)構(gòu)相對數(shù)
D、比例相對數(shù)
A、總量指標(biāo)
B、時(shí)點(diǎn)指標(biāo)
C、強(qiáng)度相對指標(biāo)
D、平均指標(biāo)
最新試題
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于()
利用統(tǒng)計(jì)指數(shù)進(jìn)行因素分析的依據(jù)是()
最常見的變量分布類型是()
實(shí)踐中最常用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集方式是()
被稱為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式是()
平均指標(biāo)最大的特點(diǎn)是()
動(dòng)差法峰度系數(shù)關(guān)于尖頂還是平頂?shù)呐袛嘀凳牵ǎ?/p>
根據(jù)動(dòng)差的定義,方差屬于()
簡單綜合指數(shù)的缺陷是()
調(diào)查小學(xué)男生的身高,則身高是()