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A、不同國(guó)家、地區(qū)和單位之間的比較
B、不同時(shí)間狀態(tài)下的比較
C、不同空間條件下的比較
D、實(shí)際與標(biāo)準(zhǔn)或平均水平的比較
A、相對(duì)指標(biāo)
B、強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)
C、強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)的正指標(biāo)
D、質(zhì)量指標(biāo)
A、綜合指標(biāo)
B、結(jié)構(gòu)相對(duì)指標(biāo)
C、比較相對(duì)指標(biāo)
D、強(qiáng)度相對(duì)指標(biāo)
A、水平法
B、幾何法
C、累計(jì)法
D、方程法
E、代數(shù)法
最新試題
動(dòng)差法峰度系數(shù)關(guān)于尖頂還是平頂?shù)呐袛嘀凳牵ǎ?/p>
實(shí)踐中最常用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)收集方式是()
人口普查中可能存在的誤差是()
平均指標(biāo)最大的特點(diǎn)是()
簡(jiǎn)單綜合指數(shù)的缺陷是()
在某一高校食堂門(mén)口向部分過(guò)往的同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,屬于()
下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與總體容量大小無(wú)關(guān)?()
樣本統(tǒng)計(jì)量的值是()
為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響,計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時(shí)應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是()
調(diào)查小學(xué)男生的身高,則身高是()