單項(xiàng)選擇題下面各種現(xiàn)象中，哪個(gè)是小規(guī)模造成的（）。
A.學(xué)生輟學(xué)率較高，他們感到不被重視是主要原因
B.教師與行政人員溝通的障礙與誤會(huì)的機(jī)會(huì)增多
C.學(xué)校無法提供各科專長教師
D.階層組織增多，溝通及協(xié)調(diào)困難增加
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1.單項(xiàng)選擇題研究學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大后，學(xué)?？梢员憩F(xiàn)出教育功能的多樣性是（）。
A.威爾屈
B.麥格菲
C.莫納漢
D.里依
2.單項(xiàng)選擇題美國學(xué)者麥格菲研究規(guī)模教育時(shí)發(fā)現(xiàn)（）。
A.中學(xué)設(shè)備使用率達(dá)到114%時(shí)，單位學(xué)生成本最低
B.中小學(xué)設(shè)備使用率達(dá)100%時(shí)，單位學(xué)生成本最低
C.小學(xué)設(shè)備率是114%時(shí)，單位學(xué)生成本最低
D.中學(xué)設(shè)備使用率達(dá)135%時(shí)，單位學(xué)生成本最低
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美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。
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世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。
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