A.多例比較策略 B.生活化策略 C.操作分類策略 D.表象過渡策略
A.操作材料 B.輔助學(xué)具 C.音像資料 D.計(jì)算機(jī)技術(shù)
A.以問題解決為主線的課堂學(xué)習(xí)的活動(dòng)結(jié)構(gòu) B.以信息探索為主線的課堂教學(xué)的活動(dòng)結(jié)構(gòu) C.以實(shí)驗(yàn)操作為主線的課堂教學(xué)的活動(dòng)結(jié)構(gòu) D.以自學(xué)嘗試為主線的課堂教學(xué)的活動(dòng)結(jié)構(gòu)