概括地說，講課稿的主體結(jié)構(gòu)方式主要有（）。

組織鑒定是黨組織對黨員或青年團員在一段時間內(nèi)的思想、學習、工作等方面情況所作的書面評價。（）

下列關于總結(jié)三段式寫法的敘述，正確的有（）

下列有關計劃作用的表述錯誤的有（）

講課稿的標題一般直接標明本課主題，必須與教育提綱、教案的題目相一致。（）

新聞的結(jié)尾形式有（）

制訂計劃時一定要從實際出發(fā)，量力而行，避免因期望太高或太低而出現(xiàn)挫傷積極性或不能激發(fā)大家積極性的情況，這體現(xiàn)了計劃的（）特點。

鑒定的寫作，必須按照固定的格式寫作，不得擅自更改和變通。（）

新聞的標題有（）

不管是采取哪種結(jié)構(gòu)形式，總結(jié)均可采用（）結(jié)構(gòu)，采用加序號或用小標題來揭示各項內(nèi)容的主旨，厘清全文的脈絡。