①體現(xiàn)價(jià)值的主體性 ②體現(xiàn)知識(shí)的現(xiàn)實(shí)性 ③體現(xiàn)學(xué)習(xí)的探究性 ④體現(xiàn)經(jīng)歷的體驗(yàn)性 ⑤體現(xiàn)過程的開放性 ⑥體現(xiàn)呈現(xiàn)的多樣性
最新試題
一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。
加深對(duì)知識(shí)的記憶與理解，并使知識(shí)系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。
衡器主要測(cè)量物體的（）。
小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的（）。
根據(jù)語言文字和符號(hào)的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
