小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。

加深對(duì)知識(shí)的記憶與理解，并使知識(shí)系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。

撰寫教學(xué)論文的首要步驟是（）

為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。

在小學(xué)、特別是低年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由于概念積累不多，認(rèn)知水平又低，所以他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按（）的方式進(jìn)行。