單項(xiàng)選擇題

皮亞杰根據(jù)兒童認(rèn)知的發(fā)展將其分為四個(gè)階段，依次是（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段-形式運(yùn)算階段-具體運(yùn)算階段-前運(yùn)算階段
B.感知運(yùn)動(dòng)階段-前運(yùn)算階段-具體運(yùn)算階段-形式運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段-具體運(yùn)算階段-前運(yùn)算階段-形式運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段-感知運(yùn)動(dòng)階段-前運(yùn)算階段-形式運(yùn)算階段

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單項(xiàng)選擇題

（）提出德治與法治并重的思想，主張德治與法治兼用。

A.告子
B.孟子
C.荀子
D.孔子

單項(xiàng)選擇題

知識(shí)的原料，來自經(jīng)驗(yàn)；知識(shí)的形式，來自理性，這就是學(xué)者（）的二元論的觀點(diǎn)。

A.洛克
B.康德
C.萊布尼茲
D.笛卡爾

皮亞杰根據(jù)兒童認(rèn)知的發(fā)展將其分為四個(gè)階段，依次是（）。

你可能感興趣的試題

（）提出德治與法治并重的思想，主張德治與法治兼用。

知識(shí)的原料，來自經(jīng)驗(yàn)；知識(shí)的形式，來自理性，這就是學(xué)者（）的二元論的觀點(diǎn)。

皮亞杰根據(jù)兒童認(rèn)知的發(fā)展將其分為四個(gè)階段，依次是（）。

（）提出德治與法治并重的思想，主張德治與法治兼用。

知識(shí)的原料，來自經(jīng)驗(yàn)；知識(shí)的形式，來自理性，這就是學(xué)者（）的二元論的觀點(diǎn)。