單項選擇題對教育領(lǐng)導(dǎo)者評價宜采用的取向是()。
A.以“督”為主
B.以“導(dǎo)”為主
C.以信任為主
D.“督”和“導(dǎo)”相結(jié)合
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1.單項選擇題近百年來,我國的教育管理研究主要是從兩個方面展開的:一是總結(jié)本國的經(jīng)驗;二是()
A.學(xué)習(xí)外國的思想
B.提煉傳統(tǒng)的精華
C.預(yù)測未來的趨勢
D.調(diào)查現(xiàn)實的情況
2.單項選擇題1902年公布但未實施的學(xué)制是()
A.《壬寅學(xué)制》
B.《癸卯學(xué)制》
C.《壬子癸丑學(xué)制》
D.《壬戊學(xué)制》
3.單項選擇題國外中小學(xué)分班的主要依據(jù)有兩種:一是按性別編班;二是()
A.按年齡編班
B.按地區(qū)編班
C.按能力編班
D.按種族編班
4.單項選擇題辦學(xué)特色形成的基本因素是()
A.校長
B.教師
C.政府
D.校風(fēng)
5.單項選擇題社會影響既無顯形的老師,也無指令性教育。學(xué)生是在生活、娛樂中不知不覺地接受影響的。這體現(xiàn)了社會環(huán)境影響的()
A.復(fù)雜性
B.綜合性
C.隱形性
D.多樣性
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