應(yīng)把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強調(diào)。

道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。

不正確的站姿主要有（）

禮儀在（）、協(xié)調(diào)社會交往、增強社會活力等方面發(fā)揮著不可替代的作用。

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進行（）的教育、培訓(xùn)，以促進人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

禮儀學(xué)研究人際關(guān)系的目的是使人（）。

我們講到的禮儀包括（）

禮儀是（）的體現(xiàn)。

在我們?nèi)粘＝煌校Y儀發(fā)揮著什么作用？（）

禮儀也要求人們遵守規(guī)章制度不可做出（）之事。