（）指存在于每個(gè)人所特有的天性之中，由于心理或生理的特殊結(jié)構(gòu)的差異，或由于所受教育和所崇拜的權(quán)威不同，或由于所處環(huán)境和生活習(xí)慣的不同而產(chǎn)生的特有的局限性。

哥德巴赫猜想的具體含義是指（）。

對歐幾里得的幾何原本起到重要作用的古代圖書館是（）。

下面哪一種變化屬于指數(shù)增長？（）

下面哪一種困境不能用公地悲劇來解釋？（）

下列與比例無關(guān)的現(xiàn)象是（）

下列關(guān)于數(shù)學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系的說法中，正確的是（）。

在代數(shù)學(xué)中，數(shù)學(xué)家慣于使用大量的符號。關(guān)于這一現(xiàn)象的敘述錯(cuò)誤的是（）。

分形幾何所處理的形狀最為根本的特征是（）。

統(tǒng)計(jì)學(xué)按照研究的側(cè)重點(diǎn)不同分為（）