單項選擇題錯賬沖正原則上應采用()

A.全額沖正法
B.差額沖正法
C.比例沖正法
D.隔日沖正法


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5.單項選擇題在一個成熟的經(jīng)濟政策制定和經(jīng)濟學教育體系中,經(jīng)濟學理論必須更面對現(xiàn)實,經(jīng)濟政策也必須以理論邏輯為依歸。但是,這是這種理論與現(xiàn)實的結合應該靠學科疆域的拓展和理論的進步,靠科學的學科分工和職業(yè)定位,而不是靠個人的能力或者角色轉變。對這段文字理解不正確的是()

A.經(jīng)濟學理論不面對現(xiàn)實,就不能制定出積極的經(jīng)濟政策
B.作為經(jīng)濟學理論和現(xiàn)實相結合的經(jīng)濟政策不能根據(jù)經(jīng)濟學家的角色而制定
C.經(jīng)濟學理論和現(xiàn)實的結合要以學科疆域的拓展和理論的進步為基礎
D.能否制定出合理的經(jīng)濟政策要看經(jīng)濟學家的能力如何

最新試題

根據(jù)以下數(shù)字規(guī)律,空缺處應填入的是()。1234,4275,2670,(),3197

題型:單項選擇題

根據(jù)以下數(shù)字的規(guī)律,空缺處應填入的是()。1、3/4、1/3、5/48、()。

題型:單項選擇題

某道路兩旁需要植樹,現(xiàn)有100顆樹需要種植,由A 工人植樹每棵樹耗時0.6小時,由B 工人植樹每棵樹耗時0.5小時,且每人每天只工作8小時,那么兩人同時開始植樹需要工作()天。

題型:單項選擇題

甲在計算9個整數(shù)的平均數(shù)時,得到的結果是40.87(按四舍五入保留兩位小數(shù)),老師說,最后一個數(shù)字錯了,正確的最后一位數(shù)字應該是()。

題型:單項選擇題

某車計劃以速度v 從甲地開往乙地,t 小時后可以到達,如果速度提高50%,可以節(jié)約半個小時,如果以原速行駛50公里后,速度降低20%,則比原計劃晚到12分鐘,甲乙兩地之間的距離是()公里。

題型:單項選擇題

甲、乙、丙三個車間共有員工232人,丙車間的員工數(shù)等于甲車間的員工數(shù)加乙車間員工數(shù)的1/5,也等于乙車間員工數(shù)加上甲車間員工數(shù)的40%,丙車間有員工()人。

題型:單項選擇題

核算碼是會計科目的細化,是本-行會計核算的基礎。核算碼原則上按業(yè)務種類和資金性質(zhì)設定,通常一種業(yè)務對應一個核算碼。

題型:判斷題

項目組討論決定,根據(jù)大家目前的進度,這個項目必然不能按時完成。這句話的意思是()。

題型:單項選擇題

按照發(fā)生錯款的原因,現(xiàn)金出納業(yè)務錯款可分為:()

題型:多項選擇題

CGL是指所有的會計科目(即核算碼)。

題型:判斷題