單項選擇題在解決問題時,學(xué)習(xí)者善于采用發(fā)散性思維,從多個視角對問題進(jìn)行全面思考,考慮多種假設(shè),兼顧到解決問題的各種可能性。這種認(rèn)知風(fēng)格屬于()。

A.同時性加工
B.繼時性加工
C.場獨(dú)立型
D.場依存型


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4.單項選擇題下列選項不屬于皮亞杰提出認(rèn)知發(fā)展的階段的特征有()。

A.連續(xù)性和階段性
B.結(jié)構(gòu)性
C.次序變化性
D.交叉性

5.單項選擇題下列體現(xiàn)了動機(jī)的激活功能的有()。

A.小潘肚子餓了去買肯德基
B.小齊為了面子去買LV包
C.小邵被人叫作肥妹而努力減肥
D.小芳為了做好編輯工作去讀書館看書

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“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項工程的路線?()

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由于個人往往需要同時扮演若干個角色。當(dāng)這些角色與個人的期待發(fā)生矛盾、難以取得一致時,就會出現(xiàn)角色沖突。教師職業(yè)常見的角色沖突主要有()。

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2021年4月公布的《人類減貧的中國實踐》白皮書指出,中國在減貧實踐中探索形成的寶貴經(jīng)驗,為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動力是()。

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在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡,說法錯誤的是()。

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