簡述教師如何進(jìn)行自我反思

簡述音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么？

京劇行當(dāng)中，青衣主要扮演（）。

培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，一般要經(jīng)過三個(gè)發(fā)展階段。即：（）、（）和（）。

下列不屬于《十面埋伏》音樂段落小標(biāo)題的是（）。

器樂曲《雨打琵琶》屬于（）。

被稱為“偶然音樂的開山鼻祖” 的是（）。

下列作品中，屬于圣·桑創(chuàng)作的是（）。

《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)識(shí)讀樂譜的表述是：小學(xué)3-6年級(jí)：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)（）、（）、（）及一些常用（）；能夠識(shí)讀簡單樂譜。

音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評(píng)價(jià)是：（）、（）、領(lǐng)域擴(kuò)展、（）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、易于理解執(zhí)行。