A.眾贊歌;康塔塔
B.彌撒曲;經(jīng)文歌
C.圣母頌;眾贊歌
D.康塔塔;游吟詩(shī)
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最新試題
簡(jiǎn)述發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的主要特征是什么?
中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科常用的教學(xué)媒體,大致可分為()、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體和()教學(xué)媒體。
中學(xué)7-9年級(jí):用熟悉的()、()學(xué)唱樂(lè)譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂(lè)譜的能力。
《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)識(shí)讀樂(lè)譜的表述是:小學(xué)3-6年級(jí):用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂(lè)譜;結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)()、()、()及一些常用();能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。
音樂(lè)教學(xué)的基本理念:以音樂(lè)審美為核心、()為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、()、重視音樂(lè)實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
許多音樂(lè)家都有其美稱(chēng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣,一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)發(fā)展階段。即:()、()和()。
簡(jiǎn)述音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么?
京劇行當(dāng)中,青衣主要扮演()。