單項(xiàng)選擇題《等待戈多》是（）戲劇的代表作品。
A.表現(xiàn)主義
B.存在主義
C.象征主義
D.荒誕派
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1.單項(xiàng)選擇題民族器樂的曲式結(jié)構(gòu)大多以（）為基礎(chǔ)。
A.曲牌
B.聲部
C.樂段
D.民歌
2.單項(xiàng)選擇題著名的《第九交響曲》又名《自新大陸》，是（）（國(guó)籍）作曲家（）的不朽之作。
A.捷克；斯美塔那
B.捷克；德沃夏克
C.俄國(guó)；柴可夫斯基
D.德國(guó)；貝多芬
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)（）學(xué)生來說，他們對(duì)音樂的想象，需要更多地借助于歌曲的歌詞樂曲的標(biāo)題、樂曲的故事情節(jié)。
A.小學(xué)階段
B.中學(xué)階段
C.高中階段
D.學(xué)齡前和小學(xué)低年級(jí)
4.單項(xiàng)選擇題英國(guó)把（）被譽(yù)為“英國(guó)民族音樂家”。
A.巴赫
B.亨德爾
C.肖邦
D.舒曼
5.單項(xiàng)選擇題巴烏是（）氣鳴樂器。
A.單簧
B.哨嘴
C.竹管
D.唇振
最新試題
音樂教學(xué)的基本理念：以音樂審美為核心、（）為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、（）、重視音樂實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造、（）、（）、理解多元文化、（）。
題型：填空題
《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)識(shí)讀樂譜的表述是：小學(xué)3-6年級(jí)：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)（）、（）、（）及一些常用（）；能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。
題型：填空題
下列屬于笛子曲目的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)課程的性質(zhì)：（）、（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
當(dāng)今世界上上演率最高的一部歌劇，也是法國(guó)歌劇的里程碑是哪部作品？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行自我反思
題型：?jiǎn)柎痤}
首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述常用的音樂教學(xué)方法？
題型：?jiǎn)柎痤}
歌詞“我有一段情啊，唱撥拉諸公聽，諸公各位靜呀靜靜聽呀，讓我（末）唱一支無錫景呀”，這首歌的體裁是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面，一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。
題型：填空題