A.《權(quán)利法案》的頒布
B.《獨立宣言》的發(fā)表
C.《人權(quán)宣言》的頒布
D.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
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A.19世紀(jì)60年代
B.19世紀(jì)80年代
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代
A.黑人奴隸
B.種植園奴隸主
C.無產(chǎn)階級
D.資產(chǎn)階級
A.《權(quán)利法案》
B.《人權(quán)宣言》
C.《獨立宣言》
D.《共產(chǎn)黨宣言》
A.美西戰(zhàn)爭
B.美國獨立戰(zhàn)爭
C.美國南北戰(zhàn)爭
D.第一次世界大戰(zhàn)
A.廢藩置縣
B.殖產(chǎn)興業(yè)
C.實行征兵制
D.努力發(fā)展教育
最新試題
從下列圖示中可以得出的結(jié)論不包括()
如下圖為1870—1910年德國就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。對其解讀正確的是()
文字、城市、金屬工具是人類進(jìn)入文明時代的重要標(biāo)志。下列屬于“草紙上的文字”“泥板上的文字”“龜甲上的文字”共同點的是()
日本大化改新時,將中國的儒學(xué)、茶藝等引入日本,與日本文化融合并改造,變成了日本本民族的意識形態(tài);而宦官制度和科舉制度,由于與日本社會不契合,所以日本未移植引入。這主要說明了日本民族()
14世紀(jì)時,大利的新銳作家多以“教會活動”和“教士生活”為背景進(jìn)行創(chuàng)作。到了16世紀(jì),莎士比亞等作家的作品越來越多地從“市民糾紛”“市場交易”等場景展開敘事。上述變化說明文藝復(fù)興運動()
下列古代西亞民族中屬于閃米特人(塞姆人)的是()。
“儒略歷”為糾正每年將近6小時的誤差,采取每4年增加1天的辦法進(jìn)行調(diào)整,即每逢能被4整除的那一年為閏年,在2月份增加1天。到16世紀(jì)時又產(chǎn)生了誤差。于是當(dāng)時的羅馬教皇格列高利十三世對閏制進(jìn)行改革,仍然4年一閏,但逢能被100整除的那一年不閏,到能被400整除的那一年再閏。上述材料反映了()
下列關(guān)于種姓制度敘述不正確的是()。
19世紀(jì)英國社會被描繪道:“過去以天為單位,現(xiàn)在以分、秒計算……火車還教會人們守時,準(zhǔn)時準(zhǔn)點成為了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則,人們開始要隨身帶上一塊表,時間概念是一個全新的概念?!边@反映了()
《解放黑人奴隸宣言》對南北戰(zhàn)爭的進(jìn)程和結(jié)局產(chǎn)生了巨大影響,但我們不應(yīng)只盯住這個法律文件。1861年美國國會通過的《反脫離聯(lián)邦法》才真正體現(xiàn)了這場戰(zhàn)爭的終極目標(biāo)和性質(zhì)。”材料旨在說明()