列表比較同類知識是學習歷史的重要方法。觀察下表,符合表格中空白處的正確選項是()。
A.《蒙娜麗莎》
B.《神曲》
C.《哈姆雷特)
D.《最后的晚餐》
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A.哈格里斯夫
B.愛迪生
C.瓦特
D.史蒂芬孫
A.是為了搶占殖民地
B.沖擊了歐洲的封建制度
C.是為了爭當世界霸主
D.促進了西歐城市的興起
下列屬于工業(yè)革命所帶來的影響的一組選項是()。
①實現(xiàn)了人類生產(chǎn)方式的變革
②社會日益分裂為兩大直接對立階級
③人類進入了“鋼鐵時代”
④證明資本主義制度優(yōu)越于封建制度
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.都反對封建專制統(tǒng)治
B.都反映了資產(chǎn)階級的要求
C.都具有歷史的進步性
D.都有利于資本主義的發(fā)展
A.《獨立宣言》
B.《人權宣言》
C.《法典》
D.《宅地法》
最新試題
羅馬通過民眾大會、元老院、保民官之間的權力分立和相互牽制的安排形成權力制衡格局。其中,保民官的政憲意義非常獨特:保民官既無立法權又無行政權,但擁有的否決權,不僅可以否定行政機關的行政行為,也可以取消元老院決議的法律效力,為保護人民面對抗政府,據(jù)此分析,保民官的設置()
法國政治家評價拿破侖:“沒有多少人能夠在自己的有生之年以外還影響著如此許多之人,他幫助塑造了現(xiàn)代法國?!弊钅荏w現(xiàn)拿破侖“幫助塑造了現(xiàn)代法國”的是()
12世紀………歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學校。這些學校開設實用知識課程,采用新的教學方式,在單一學科的私人學校或教會學校整合演變的基礎之上,產(chǎn)生了中世紀歐洲的大學。材料表明()
名年官制度是下列哪個國家實行的制度?()
經(jīng)濟的發(fā)展和城市的復興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機構和教育內(nèi)容。由此興起了()
奧林匹克運動源于古希臘,古希臘雕刻家由此留下了很多表現(xiàn)運動中人體的優(yōu)秀作品。下圖即為雅典雕刻家米羅的經(jīng)典代表作《擲鐵餅者》。從中能夠讀出的信息是()
公元前8世紀,荷馬等古希臘詩人記錄、創(chuàng)作的神話故事中,最高天神宙斯和海神波塞冬、冥王哈迪斯分管除奧林匹亞山和大地以外的世界,三人通過抽簽來獲得他們各自的領地。材料反映了古希臘()
馬克思說:“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官,成了他們的剩余勞動的實際剝削者,而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關系,而且是單純的貨幣關系和契約關系?!庇纱送茢啵惺兰o農(nóng)奴獲得人身自由的主要條件是()
從遵循“習慣法”到創(chuàng)生一部新法律——“成文法”,使羅馬共和國的司法執(zhí)法“有明確的文件做依據(jù)”,在很大程度上限制了貴族的“武斷和專橫”。這部“成文法”是()