A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
C.法國(guó)大革命
D.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
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A.馬克思認(rèn)為,英國(guó)革命是一場(chǎng)“歐洲范圍的革命”
B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間,喬治·華盛頓被任命為大陸軍總司令
C.1799年11月9日,拿破侖發(fā)動(dòng)“霧月政變”
D.1813年,玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民舉行起義
“沒有革命的理論,就不會(huì)有革命的行動(dòng)”。據(jù)此,下列理論(思想)與行動(dòng)對(duì)應(yīng)正確的是()
①馬克思主義——憲章運(yùn)動(dòng)
②馬克思主義——巴黎公社
③三民主義——武昌起義
④三民主義——戊戌變法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
“思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo),能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。在歷史上,一批又一批思想家站在時(shí)代的前沿,提出了先進(jìn)的思想理論。”下列能夠論證上述觀點(diǎn)的史實(shí)有()
①文藝復(fù)興
②新文化運(yùn)動(dòng)
③五四運(yùn)動(dòng)
④《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
九年級(jí)一班張超同學(xué)在學(xué)完一章節(jié)歷史課后,根據(jù)所學(xué)知識(shí)整理制作了一張學(xué)習(xí)卡片(如圖)。根據(jù)卡片可知,張超同學(xué)這一章節(jié)歷史課的專題應(yīng)是()
A.資本主義的發(fā)展
B.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大
C.西歐走出中古時(shí)代
D.歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變
A.士兵對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)漠不關(guān)心
B.士兵不懼怕死亡
C.戰(zhàn)爭(zhēng)是士兵喪失了人格和尊嚴(yán)
D.戰(zhàn)爭(zhēng)使士兵斗志昂揚(yáng)
最新試題
“19世紀(jì)歐洲這種運(yùn)輸設(shè)施的開展,使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)內(nèi),更因其克服運(yùn)輸量、畜力、季節(jié)及移動(dòng)速度等限制,工業(yè)革命成果得以擴(kuò)大”?!斑\(yùn)輸設(shè)施”最有可能是()
法律文獻(xiàn)在資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)的表述正確的是()
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()
日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀(jì)中后期,日本逐漸走上資本主義強(qiáng)國(guó)之路;第二次是20世紀(jì)50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。日本第一次崛起得益于()
到19世紀(jì)中期,英國(guó)已經(jīng)有75條鐵路通車,每年運(yùn)送2500萬乘客。全國(guó)各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車,東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現(xiàn)象可以說明,英國(guó)工業(yè)革命()
“這一重要法令的頒布,對(duì)于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說,猶如一座巍然屹立的希望的燈塔。”“希望的燈塔”是指()
1848年后,在馬克思主義影響下,歐洲發(fā)生了多次工人運(yùn)動(dòng),迫使資本主義國(guó)家紛紛進(jìn)行了一系列的政治改革,不得不給予工人階級(jí)更多的民主權(quán)利。材料反映當(dāng)時(shí)的工人運(yùn)動(dòng)()
有專家預(yù)計(jì),2023年中國(guó)新能源汽車(主要為電動(dòng)車)產(chǎn)銷量有望沖擊千萬輛目標(biāo),大有趕超燃油車趨勢(shì)。其實(shí)電動(dòng)車的發(fā)明要早于燃油車,在第二次工業(yè)革命期間電動(dòng)車與燃油車相繼問世。下列發(fā)明為電動(dòng)車提供了動(dòng)力支持的是()①電動(dòng)機(jī)②電報(bào)機(jī)③蓄電池④電焊機(jī)
下表是某校九年級(jí)學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
如圖反映了工業(yè)革命后()