A.華盛頓
B.林肯
C.威爾遜
D.尼克松
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.黑人奴隸制度
B.約翰·布朗起義
C.雇傭勞動制
D.農(nóng)奴制
民族獨立和解放是不可抗拒的時代潮流。下列領(lǐng)導(dǎo)人中,反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的是()
①克倫威爾
②華盛頓
③玻利瓦爾
④林肯
⑤拿破侖
A.②④
B.②③
C.①③⑤
D.②⑤
A.南北聯(lián)合,協(xié)同作戰(zhàn)
B.由封建王公領(lǐng)導(dǎo)
C.廢除了種族隔離制度
D.建立了統(tǒng)一的國家
A.美國獨立戰(zhàn)爭
B.太平軍痛擊洋槍隊
C.19世紀中期印度民族大起義
D.拉丁美洲獨立運動
A.都領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級革命
B.都維護了國家統(tǒng)一
C.都抗擊了外來侵略
D.都是開國元勛
最新試題
如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時代的是()
現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品,人們的生活有所改善;報刊書籍發(fā)行量大增,人們的文化素養(yǎng)得到提高;女性也獲得了更多受教育的機會。這段材料的主題是()
“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達的國家以后,就狂熱地建立工廠來供應(yīng)軍隊和加強國防,這也就是想跳出落后圈子的一種獨特的嘗試?!边@里的“獨特”是指()
某學(xué)習(xí)小組以“轉(zhuǎn)型的歐洲”為研究主題,繪制了如下思維導(dǎo)圖。導(dǎo)圖中①、②、③空白處填寫正確的是()
A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()
巴黎公社取消資產(chǎn)階級的法庭和議會,建立工人階級自己的治安、司法和立法機構(gòu);規(guī)定公職人員由民主選舉產(chǎn)生,人民有權(quán)監(jiān)督和罷免。這體現(xiàn)出巴黎公社()
有學(xué)者指出,英國通過革命建立君主立憲制,為工業(yè)革命提供制度前提;隨著工業(yè)革命的展開,新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲取政治權(quán)利,1832年起英國進行了議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。該學(xué)者認為,工業(yè)革命()
下面為巴黎公社委員會委員(實際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?!肮僦缺怼钡念C布()
18世紀60年代以后,世界面貌發(fā)生巨變,展現(xiàn)出一派嶄新的景象:工廠里機器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車在奔馳。這些新景象的出現(xiàn)主要得益于()