A.偏正短語
B.中補(bǔ)短語
C.動(dòng)賓短語
D.連謂短語
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A.非常愉快
B.學(xué)習(xí)知識
C.看書寫字
D.孩子的頑皮
A.不是我不愿去，而是實(shí)在沒有空
B.下午我不是在教室，就是在辦公室
C.雨不但沒有停，反而越下越大了
D.他愛玩保齡球，但不喜歡踢足球
A.杭州那地方他已經(jīng)去過了
B.這藥的味道真難聞
C.他考試成績很好
D.像這種地方去的人不會(huì)多
A.知道錯(cuò)了、不會(huì)參加、不去也好
B.說下去、寫得潦草、拉他一把
C.不很聰明、想不干了、很像老虎
D.請他留下、嚴(yán)肅活潑、認(rèn)真學(xué)習(xí)
A.動(dòng)詞、介詞
B.副詞、動(dòng)詞
C.介詞、介詞
D.介詞、副詞
最新試題
和“等一分鐘”結(jié)構(gòu)類型相同的短語是：（）
“吃得很少、覺得很飽、玩得很累、做得很好”都是述補(bǔ)短語。
從漢字記錄的語言結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中的單位看，漢字基本上是音節(jié)文字。
后一個(gè)音節(jié)習(xí)慣讀輕聲的詞是（）
沒有產(chǎn)生連讀變調(diào)的音節(jié)組合是（）
社區(qū)變體主要是指由于社會(huì)階層不同而形成的語言變體，比如工人變體、知識分子變體等。
“馬兒啊，你慢些跑”、“他畫了一張畫兒”、“這片菜葉有個(gè)眼兒，看上去像個(gè)小蟲子的眼睛”等句，都使用了語音上的兒化韻，這三句中兒化韻的作用是什么？
“ɡ-h”和“ɑ-i”這兩對音的區(qū)別表現(xiàn)在（）
和“希望明天會(huì)更美好”結(jié)構(gòu)類型相同的短語是（）
在區(qū)別意義上，絕對音高和相對音高都是一樣重要的。