右表為科技發(fā)明到生產(chǎn)應(yīng)用所需時(shí)間表,它最能說明的一個(gè)現(xiàn)實(shí)是()
A.科技革命對生產(chǎn)力起巨大推動(dòng)作用
B.戰(zhàn)后科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力速度加快
C.戰(zhàn)后科研領(lǐng)域不斷擴(kuò)大
D.科技發(fā)展豐富了人民的生活
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A.人民群眾關(guān)心、支持改革
B.東歐國家力圖擺脫蘇聯(lián)控制
C.斯大林模式不符合捷國情
D.西方國家和平演變的勝利
A.同蘇聯(lián)的關(guān)系不穩(wěn)定
B.國內(nèi)強(qiáng)大的舊勢力殘余
C.西方國家的經(jīng)濟(jì)滲透
D.照搬蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟(jì)體制
勃列日涅夫與美國爭奪霸權(quán)的兩個(gè)戰(zhàn)略是()
①力爭軍事優(yōu)勢
②爭奪第三世界
③推動(dòng)歐洲緩和
④維持不戰(zhàn)不和
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.美蘇爭霸和第三世界興起
B.第三次科技革命和美蘇爭霸
C.第三次科技革命和資本主義經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展
D.第三世界興起和資本主義經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展
A.美國經(jīng)濟(jì)霸權(quán)地位動(dòng)搖
B.資本主義世界爆發(fā)金融危機(jī)
C.形成三足鼎立政治格局
D.日本、歐共體經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展
最新試題
19世紀(jì)中葉,美國對外來移民來者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來。這些移民的到來()
“這一重要法令的頒布,對于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說,猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?!薄跋M臒羲笔侵福ǎ?/p>
對下圖所示歷史事件評價(jià)正確的是,貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令()
下表是某校九年級學(xué)生制作的歷史大事年表(部分),該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容,可用于闡釋()
如圖,該鐵路作為國家“十三五”鐵路規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目,建成后,將結(jié)束紅色老區(qū)巴中市境內(nèi)尚無高速鐵路的歷史,使三座城市一舉成為“西三角”的軸心。使人類邁入了鐵路時(shí)代的是()
下面為巴黎公社委員會委員(實(shí)際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計(jì)圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()
“第一次工業(yè)革命時(shí),許多技術(shù)的發(fā)明來源于有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工匠。這個(gè)時(shí)期的科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時(shí),所有的發(fā)現(xiàn)成果都是科學(xué)研究運(yùn)用于生產(chǎn)而創(chuàng)造出來的,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理得到了充分的體現(xiàn)?!辈牧现荚趶?qiáng)調(diào)第二次工業(yè)革命()
彼得一世將改革工作分三個(gè)階段進(jìn)行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()
通過歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻(xiàn)?!懊绹偨y(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達(dá)到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()
法律文獻(xiàn)在資產(chǎn)階級革命運(yùn)動(dòng)及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)的表述正確的是()