禮治強(qiáng)調(diào)人的（）。

一個注重禮儀修養(yǎng)的人應(yīng)具有（）。

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進(jìn)行（）的教育、培訓(xùn)，以促進(jìn)人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。

“禮者，履也”。這說明禮儀的基本落腳點在于（）性。

在日常禮儀運(yùn)用中，我們要學(xué)會做到以下的心態(tài)調(diào)整（）。

應(yīng)把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強(qiáng)調(diào)。

己所不欲，勿施于人，只有切實做到（）的人，才算掌握了禮儀的真諦。

政務(wù)禮儀包括（）等。

我們的微笑可以表達(dá)出（）。

我們說禮儀可以不需要考慮不同國家的文化和習(xí)慣。