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加涅根據學生的學習結果將學習劃分為五類,其中態(tài)度屬于()
A.認知領域
B.動作技能領域
C.情感領域
D.意志領域
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程序教學的理論基礎是()。
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C.建構主義心理學
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代表個體性格特質的核心部分的是()
A.特有特質
B.首要特質
C.中心特質
D.次要特質
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