判斷題形成性評價(jià)是指教師在教學(xué)前進(jìn)行的評價(jià)。
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1.多項(xiàng)選擇題衡量測驗(yàn)質(zhì)量的重要指標(biāo)包括（）。
A.區(qū)分度
B.信度
C.難度
D.效度
2.單項(xiàng)選擇題美國南卡羅來納大學(xué)格萊德勒從檔案袋的功能出發(fā)，把檔案袋分為理想型、展示型、文件型、評價(jià)型和（）。
A.最佳成果型
B.過程型
C.課堂型
D.精選型
3.單項(xiàng)選擇題約翰遜依據(jù)入選材料的性質(zhì)不同，將檔案袋分為最佳成果型、精選型和（）。
A.理想型
B.評價(jià)型
C.過程型
D.展示型
4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)過程中，測驗(yàn)一般包括（）。
A.后測
B.練習(xí)測驗(yàn)
C.入門技能測驗(yàn)
D.前測
5.多項(xiàng)選擇題教學(xué)資源的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為（）。
A.藝術(shù)性
B.科學(xué)性
C.技術(shù)性
D.教育性
最新試題
教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。
題型：判斷題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在（）年。
題型：單項(xiàng)選擇題
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。
題型：填空題
1950-1960年，我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型：判斷題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型：判斷題
一般認(rèn)為，教育技術(shù)形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型：填空題
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時(shí)間點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境，推動(dòng)我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學(xué)過程中的評價(jià)有助于對處于開發(fā)階段的教材進(jìn)行改進(jìn)，也可以用于對教學(xué)方案和教學(xué)過程進(jìn)行分析。
題型：單項(xiàng)選擇題