單項(xiàng)選擇題在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力往往取決于其()。

A、社交能力
B、組織能力
C、學(xué)習(xí)能力
D、學(xué)歷層次


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1.單項(xiàng)選擇題一般來(lái)說(shuō),創(chuàng)新概念涉及的含義有()。

A、兩層
B、三層
C、四層
D、一層

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)創(chuàng)新作出經(jīng)典意義論述的第一人是()。

A、弗里曼
B、熊彼特
C、桑德布
D、格雷厄姆

3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)是世界上科技人力資源()。

A、第一大國(guó)
B、第二大國(guó)
C、第四大國(guó)
D、第三大國(guó)

4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新是專業(yè)技術(shù)工作的()。

A、本質(zhì)屬性
B、自然屬性
C、附加屬性
D、天然屬性

5.單項(xiàng)選擇題“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的首倡者和團(tuán)隊(duì)帶頭人是()。

A、胡方
B、陳國(guó)棟
C、劉超穎
D、龔春燕

最新試題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但專業(yè)技術(shù)人才如果缺乏基本的職業(yè)道德,這一積極的生產(chǎn)力將蛻變?yōu)閷?duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的破壞力。

題型:判斷題

政治原則、誠(chéng)信原則、責(zé)任原則以及服務(wù)原則是所有專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則。

題型:判斷題

職業(yè)的產(chǎn)生源于人類社會(huì)發(fā)展的社會(huì)分工。社會(huì)分工不僅形成了“術(shù)有專攻”的勞動(dòng)分工,而且導(dǎo)致了市場(chǎng)交易的產(chǎn)生,成為商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)。

題型:判斷題

請(qǐng)敘述創(chuàng)新思維的幾種表現(xiàn)形式。

題型:?jiǎn)柎痤}

在完善專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)機(jī)制的過(guò)程中,理論授課無(wú)疑是重要的一環(huán),并且也需要遵守一定的原則。在下列選項(xiàng)中,哪些原則不是理論授課需要遵守的?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

自我學(xué)習(xí)的本質(zhì)不僅是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程,更是一種對(duì)事物的領(lǐng)悟過(guò)程,領(lǐng)悟的是背后的現(xiàn)實(shí)意義和人生哲理。

題型:判斷題

職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段,社會(huì)出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會(huì)需求的推動(dòng)下,新的職業(yè)不斷產(chǎn)生;當(dāng)社會(huì)不再需求時(shí),舊的職業(yè)就會(huì)消亡。

題型:判斷題

培育良好的從業(yè)人員誠(chéng)信環(huán)境需要通過(guò)各種形式搞好宣傳和社會(huì)監(jiān)督工作。其中,利用報(bào)紙、廣播、電視以及公益廣告是唯一的途徑。

題型:判斷題

為什么要強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)施人本管理的必要性?

題型:?jiǎn)柎痤}

公民道德屬于道德范疇,也是社會(huì)主義道德體系的重要組成部分,公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件。

題型:判斷題