A.特殊能力
B.一般能力
C.鑒別力
D.操作能力
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A.情境智力
B.流體智力
C.經(jīng)驗性智力
D.晶體智力
A.刺激尋求
B.Yerkes-Dodson定律
C.晝夜節(jié)律的研究
D.成就需要的研究
A.動機的指向功能
B.動機的激發(fā)功能
C.動機的維持功能
D.本能理論
A.推理
B.記憶
C.動機
D.情緒
A.馮寧想到過去的工作好像也沒什么大作為,也沒有親身參與過這類工作
B.同馮寧要好的同事沈丘鼓勵她:“既然老板都把這個這么重要任務(wù)交給你,就說明他很認(rèn)可你的工作能力。況且我知道你平時也很努力,所以不用擔(dān)心的,你一定可以的,相信我!”
C.老板之前都是把這種重要晚會的工作交給很有經(jīng)驗的經(jīng)理處理
D.馮寧想到把晚會搞砸后老板的怒火和同事們的嘲笑就很沮喪
最新試題
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題,但是說話的發(fā)音存在困難,這是與大腦哪個部位受損有關(guān)()
費希納對數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強度以幾何級數(shù)增加時,感覺強度()
提出了人格的七因素模型的是()
遺忘癥患者在()測驗中,完成的狀況接近于常人。
()內(nèi)容取決于選擇性注意。
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動的是()
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時,兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成,這說明了人格特征的()
通過實際活動才能明確回憶起來的記憶稱作()