A、針對“三個(gè)方面的思路”
B、“近粗遠(yuǎn)細(xì)”的思路
C、“彌補(bǔ)差距”的思路
D、“一切從實(shí)際出發(fā)”思路
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A、本人愛學(xué)習(xí)
B、社會發(fā)展要求人不得不學(xué)
C、學(xué)習(xí)可以給我?guī)砝?br />
D、總有人強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)
A、人們需要
B、社會需要
C、社會分工需要
D、職業(yè)需要
A、可持續(xù)發(fā)展
B、目的性
C、目前利益
D、落實(shí)
最新試題
以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實(shí)現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
按理想的內(nèi)容分，中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，屬于（）。
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系，表述有誤的一項(xiàng)是（）。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯(cuò)誤的是（）
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點(diǎn)。
下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有（）。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于（）