A、黑格爾
B、柏拉圖
C、亞里士多德
D、康德
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你可能感興趣的試題
A、研究技能和通過研究獲得的技能
B、研究歷史和通過研究獲得的技能
C、研究知識和通過研究獲得的知識
D、研究歷史和通過研究獲得的理論
A、法國
B、英國
C、德國
D、美國
A、13.0
B、12.0
C、11.0
D、10.0
A、羅素
B、馬克思
C、康德
D、克羅齊
A、年鑒學(xué)派
B、辯證學(xué)派
C、維新學(xué)派
D、以上都不是
最新試題
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點源于()
學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進的步伐”,這反映了()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強了對歐洲的經(jīng)濟援助。
中世紀(jì)的城市圍繞城堡或其他堡壘發(fā)展起來,這一做法源于部分貴族通過在平地修建城市以加強貿(mào)易或從中收稅、收租。據(jù)此,以下推測最合理的是()
在美國現(xiàn)代化進程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
《羅馬民法大全》規(guī)定:“為了保證遺產(chǎn)的真實性,以免發(fā)生欺詐,除了上列這些程序外,朕又以憲令補充規(guī)定,繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書寫,一切都應(yīng)依照憲令的明文辦理?!边@體現(xiàn)了羅馬法()
作為中世紀(jì)的縮影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開()
某同學(xué)在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()