A.可控性特點 B.直接性特點 C.整體性特點 D.創(chuàng)造性特點
A.啟動作用 B.衡量作用 C.凝聚作用 D.激勵作用
A.《幼兒園管理條例》 B.《幼兒園工作規(guī)程》 C.《城市幼兒園工作條例》 D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》