A、它可以以低于其貿(mào)易伙伴的機會成本生產(chǎn)該物品
B、它可以用少于其貿(mào)易伙伴的資源來生產(chǎn)該物品
C、它可以通過限制該物品的進口而獲益
D、它一定是唯一有能力生產(chǎn)該物品的國家
E、以上各項都不是
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A、它可以以低于其貿(mào)易伙伴的機會成本生產(chǎn)該物品
B、它可以用少于其貿(mào)易伙伴的資源來生產(chǎn)該物品
C、它可以通過限制該物品的進口而獲益
D、它可以專門生產(chǎn)該物品并出口
E、以上各項都不是
A、意見分歧是因為他們有不同的科學(xué)判斷
B、意見分歧是因為他們有不同的價值觀
C、實際上根本沒有分歧,只是看起來有分歧
D、以上各項都不是
A、意見分歧是因為他們有不同的科學(xué)判斷
B、意見分歧是因為他們有不同的價值觀
C、實際上根本沒有分歧,只是看起來有分歧
D、以上各項都不是
A、微觀經(jīng)濟學(xué)的
B、宏觀經(jīng)濟學(xué)的
C、涉及價值判斷的論斷性表述
D、可以檢驗的描述性表述
A、減少失業(yè)救濟金將降低失業(yè)率
B、失業(yè)率應(yīng)該降低,因為失業(yè)剝奪了個人的尊嚴(yán)
C、通貨膨脹率應(yīng)該降低,因為通貨膨脹剝奪了老年人的儲蓄
D、國家應(yīng)該增加對大學(xué)的補貼,因為經(jīng)濟的未來取決于教育
最新試題
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