A、頭部
B、胸部
C、腹部
D、尾部
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A、動物學(xué)
B、植物學(xué)
C、遺傳學(xué)
D、生態(tài)學(xué)
A、古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯
B、古希臘哲學(xué)家亞里士多德
C、古希臘天文學(xué)家埃拉托斯特尼
D、葡萄牙航海家麥哲倫
A、轉(zhuǎn)換斷層理論
B、大陸漂移學(xué)說
C、海底擴張學(xué)說
D、板塊構(gòu)造學(xué)說
A、元古代晚期至古生代早期
B、古生代
C、古生代晚期至新生代早期
D、新生代
A、氫、鐵、鋁
B、氧、硅、鋁
C、氧、鐵、鋁
D、氫、硅、鋁
最新試題
如下圖所示,一束與水平方向成40°角的入射光由空氣射入水中,在杯底形成光斑。逐漸往杯中加水,觀察到的光斑的移動方向()
入射光線與鏡面的夾角為40度,轉(zhuǎn)動平面鏡,使入射角減小5度,則入射光線與反射光線的夾角為()
小歡用針孔照相機(即小孔成像實驗裝置)觀察蠟燭的燭焰,若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變,如圖所示。則下列分析正確的是()
如圖所示,物體S在平面鏡前,所成的像為S’。若在鏡后AB處放一塊不透明的塑料,則像S’將會()
下列各項實驗操作與實驗?zāi)康南喾系氖牵ǎ?/p>
在學(xué)習(xí)“光的傳播”后,小明做了一個實驗,過程如下,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是()①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點處慢慢注入海波溶液后光線發(fā)生了彎曲;③攪拌均勻后光線又變直。
李白的詩句”舉杯邀明月,對飲成三人”中的“三人”,除他自己外,一個是影子,個是酒杯中的像,它們形成的原因分別是光的()
在探究平面鏡成像特點的過程中,為了研究像與物左右位置的關(guān)系,小明把蠟燭換成漢字模型,其中最合適的模型是()
如圖所示,A為信號源,B為接收器,AB之間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見光和無線電波信號時,接收器B不能接收到的信號是()
課間常見到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時,你在水中所成像的大小將()