單項選擇題中央在()年以后基本上建立了以經(jīng)濟調(diào)控為主的宏觀調(diào)控體系。

A、1979
B、1981
C、1989
D、1993


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1.單項選擇題有效需求指()達到均衡時的社會產(chǎn)出總量和需求總量。

A、總供給量與總需求量
B、總供給能力與總需求能力
C、總供給價格與總需求價格
D、總供給預(yù)期與總需求預(yù)期

2.單項選擇題三部門經(jīng)濟的有效需求決定模型中,當總需求小于總供給的時候,政府可以采用()的辦法維持經(jīng)濟發(fā)展。

A、提高銀行利率
B、提高準備金率
C、財政赤字
D、財政盈余

3.單項選擇題()認為指導(dǎo)指引經(jīng)濟周期的重要原因是金融資本家的投資的沖動。

A、消費不足理論
B、投資過度理論
C、貨幣信用過度論
D、儲蓄不足理論

4.單項選擇題根據(jù)我國現(xiàn)行的定義,M4型貨幣與M3型貨幣的不同之處在于M4增加了()。

A、企業(yè)的短期存款
B、各類短期債券
C、各類長期債券
D、各類股票等金融資產(chǎn)

5.單項選擇題在宏觀調(diào)控實際過程中,宏觀經(jīng)濟政策的目標之間可能存在的矛盾是()。

A、經(jīng)濟高速增長和經(jīng)濟持續(xù)增長
B、經(jīng)濟高速增長和物價穩(wěn)定
C、充分就業(yè)和經(jīng)濟持續(xù)增長
D、充分就業(yè)和物價穩(wěn)定

最新試題

與索洛模型相比,內(nèi)生增長模型的一個關(guān)鍵假設(shè)是()

題型:單項選擇題

西方經(jīng)濟學(xué)以微觀宏觀并立的形式出現(xiàn),主要由于()

題型:單項選擇題

在關(guān)于解釋工資粘性的內(nèi)部人-外部人模型中,外部人是指()

題型:單項選擇題

實現(xiàn)宏觀經(jīng)濟管理的條件主要有()。

題型:多項選擇題

根據(jù)新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)的思想,如果信息是完備的,那么即使充分就業(yè)經(jīng)濟遭受總需求沖擊,()

題型:多項選擇題

在遵循薩伊定律(即供給能夠創(chuàng)造自己的需求)的古典宏觀經(jīng)濟中,均衡是常態(tài),這意味著企業(yè)的計劃存貨投資(),非計劃存貨投資()

題型:單項選擇題

在早期的貨幣數(shù)量論中,費雪的交易方程式和庇古的劍橋方程式都隱含著貨幣的職能,()

題型:單項選擇題

經(jīng)濟管理分為宏觀經(jīng)濟管理和微觀經(jīng)濟管理,是從()。

題型:單項選擇題

在新凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)的粘性名義工資、靈活價格和完全競爭產(chǎn)品市場的總供給模型中,總供給在本質(zhì)上決定于()

題型:單項選擇題

由于經(jīng)營失敗,小明現(xiàn)在不得不靠借錢度日,因此利率上升帶來的替代效應(yīng)會()小明的當前消費,收入效應(yīng)會()小明的當前消費。

題型:單項選擇題