判斷題稀釋法進行液體分離獲得純培養(yǎng),必須在同一個稀釋度的許多平行試管中大多數(shù)(一般應(yīng)超過95%)表現(xiàn)為不生長。
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最新試題
發(fā)酵的逐級放大就是指發(fā)酵設(shè)備規(guī)模的放大。
題型:判斷題
與溫和噬菌體不同,烈性噬菌體在侵入釀酒酵母細(xì)胞后能夠正常復(fù)制并完成裂解循環(huán)。
題型:判斷題
果脯和蜜餞與腌肉都能在一段時間內(nèi)抑制微生物生長與繁殖,但它們抑制微生物的機理不一樣。
題型:判斷題
藍(lán)細(xì)菌是能同時進行生物固氮和光合作用的一種藻類。
題型:判斷題
光能自養(yǎng)微生物進行光合作用均能產(chǎn)生氧氣。
題型:判斷題
分解代謝是一種產(chǎn)能代謝。
題型:判斷題
微生物進行污水處理的過程,本質(zhì)上是微生物代謝污水中有機物作為營養(yǎng)物,從而取得能量生長繁殖的過程。
題型:判斷題
發(fā)酵的作用是厭氧微生物取得能量的唯一方式。
題型:判斷題
人類的中樞免疫器官是淋巴結(jié)和胸腺。
題型:判斷題
補體被激活后發(fā)揮的生物學(xué)效應(yīng)不包括免疫粘附。
題型:判斷題