單項(xiàng)選擇題音樂教育工作不僅要為兒童的現(xiàn)實(shí)發(fā)展擔(dān)負(fù)責(zé)任，而且也要為兒童的終身發(fā)展擔(dān)負(fù)責(zé)任。這一思想體現(xiàn)了學(xué)前兒童音樂教育的（）
A.實(shí)踐原則
B.可持續(xù)發(fā)展原則
C.和諧原則
D.低耗高效原則
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1.單項(xiàng)選擇題作為創(chuàng)造性音樂欣賞活動(dòng)中的一種表達(dá)媒介，語言在表述時(shí)應(yīng)使用（）
A.概念性語言
B.比喻性語言
C.抽象性語言
D.邏輯性語言
2.單項(xiàng)選擇題在設(shè)計(jì)音樂欣賞教學(xué)方案時(shí)，先把握作品的某個(gè)細(xì)節(jié)部分，然后再從局部逐步擴(kuò)大到整個(gè)作品的程序?yàn)椋ǎ?/a>
A.層層深入的程序
B.層層累加的程序
C.一一匹配的程序
D.一一對(duì)應(yīng)的程序
最新試題
體態(tài)律動(dòng)是要求學(xué)生把（）作為樂器。
題型：單項(xiàng)選擇題
在打擊樂教學(xué)中，開展分組教學(xué)活動(dòng)應(yīng)按照樂器的材質(zhì)進(jìn)行分組，以下選項(xiàng)中盡量不要同時(shí)使用的樂器是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在藝術(shù)教育里，和文化課程一樣，需要達(dá)到一定的目標(biāo)。
題型：判斷題
以下哪個(gè)樂器不屬于奧爾夫自制樂器？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
通過音樂教育的評(píng)價(jià)，能夠及時(shí)地診斷出音樂教育（）過程及與學(xué)前兒童音樂能力發(fā)展水平之間的合適程度。
題型：多項(xiàng)選擇題