單項(xiàng)選擇題“揣摩和分析”(揣摩音樂(lè)的情緒、風(fēng)格、趣味,分析音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn))是打擊樂(lè)曲編配的()
A.第一個(gè)步驟
B.第二個(gè)步驟
C.第三個(gè)步驟
D.第四個(gè)步驟
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園小班打擊樂(lè)演奏的空間安排一般采用()
A.單馬蹄形
B.雙馬蹄形
C.品字形
D.半圓形
2.單項(xiàng)選擇題打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,適用于主要聲部創(chuàng)編導(dǎo)入的作品特點(diǎn)是()
A.原配器創(chuàng)作比較復(fù)雜、精美完善
B.原設(shè)計(jì)比較單純,可以讓兒童有更多創(chuàng)造表達(dá)機(jī)會(huì)
C.本身含有主次兩個(gè)部分,其主要部分本身比較復(fù)雜、精美、完善
D.本身含有主次兩個(gè)部分,其主要部分比較單純
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最新試題
在學(xué)前兒童音樂(lè)教育中,音樂(lè)欣賞不是學(xué)前兒童音樂(lè)活動(dòng)的重要組成部分。
題型:判斷題
以下哪個(gè)樂(lè)器不屬于奧爾夫自制樂(lè)器?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
器樂(lè)演奏類是以()為骨架,()為目的而進(jìn)行的一種器樂(lè)練習(xí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在進(jìn)行音樂(lè)欣賞的教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生不可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊畫畫,以免分心不認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)。
題型:判斷題
在課堂教學(xué)中,不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā),不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。
題型:判斷題