（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。

下列學前兒童美術教育的方法中，哪一項不是常見的方法（）

在發(fā)展復合動作的同時，四到五歲兒童動作的（）性有了一步進一步的提高。

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現。

下列不是為兒童選擇美術欣賞作品時應遵選的原則是（）