一般為小班兒童所選的歌曲應富于較長的（）性。

下列不是為兒童選擇美術欣賞作品時應遵選的原則是（）

在學前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導和集中兒童認識、反應活動的注意方向。

喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現方式進行創(chuàng)造性的表達的是（）

教師為兒童提供手工活動材料時，應注意三點，下列哪一點不是（）