在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）

教師幫助兒童在充分了解、體會某一物體的形象、色彩、結構、性質等基礎上，以繪畫方式對物體進行表達、表現(xiàn)的活動，稱作（）

在發(fā)展復合動作的同時，四到五歲兒童動作的（）性有了一步進一步的提高。

使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）

下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）