能夠從音高輪廓飄忽不定到準確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

下列不屬于學前音樂教育活動一般性的教育教學指導方法的是（）

下列不是為兒童選擇美術欣賞作品時應遵選的原則是（）

根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）