單項(xiàng)選擇題為更好地發(fā)展幼兒的感受能力,幼兒聽音樂進(jìn)行動(dòng)作反應(yīng)時(shí),教師應(yīng)()
A.在幼兒反應(yīng)之前作出反應(yīng)
B.在幼兒反應(yīng)之后作出反應(yīng)
C.和幼兒同時(shí)作出反應(yīng)
D.帶著幼兒做動(dòng)作
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1.單項(xiàng)選擇題小班幼兒學(xué)習(xí)律動(dòng)小雞走路時(shí),下列四種方式中其最佳方式是()
A.全體幼兒戴上小雞的頭飾
B.幼兒輪流戴小雞的頭飾
C.全體幼兒戴上小雞的胸飾
D.教師戴上雞媽媽的頭飾
2.單項(xiàng)選擇題教師在韻律活動(dòng)中為發(fā)展幼兒個(gè)性所使用的下列方法中,不正確的是()
A.讓每位兒童能夠認(rèn)識(shí)到自己的努力和提高
B.對(duì)不同的兒童提不同的要求
C.給每位兒童成功表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)
D.讓兒童相互競(jìng)爭(zhēng),相互比較
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最新試題
中班的折紙課題多是用()進(jìn)行有簡(jiǎn)單的平面折疊。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能夠從音高輪廓飄忽不定到準(zhǔn)確在線音高,音域從窄到寬,節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準(zhǔn)確,這是()歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國的()曾在1981年做過一項(xiàng)研究,發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動(dòng)作形式出現(xiàn)在五歲之前,五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題