學(xué)校通過舉辦工廠、農(nóng)場、農(nóng)產(chǎn)品加工以及其他多種形式的有收入的經(jīng)濟活動。勤工儉學(xué)的收入，主要用于改善辦學(xué)條件、師生員工集體福利和獎金，是指（）

教育管理的職能不包括（）

把教育評價分為形成性評價、終結(jié)性評價，其主要劃分依據(jù)是（）

（）的分支有線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、非線性規(guī)劃和動態(tài)規(guī)劃等。

教育政策實施所要達到的結(jié)果或者要完成的任務(wù)，一般是指教育政策（）